W czwartek 19  grudnia rozstrzygnięto bożonarodzeniowy konkurs na najpiękniejszy wystrój świąteczny klas zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. W konkursie wystartowały wszystkie klasy. Jury wydało werdykt oceniając przede wszystkim kreatywność, estetykę, samodzielność, ogólne wrażenie klasy i nawiązanie wystroju każdej sali do tradycji Świąt Bożego Narodzenia. Po wzajemnej dyskusji, konsultacji, wymianie spostrzeżeń i obserwacji oraz podliczeniu punktów jury podjęło ostateczną decyzję.

Wyniki konkursu „Najpiękniejszy wystrój świąteczny klas”

• w kategorii klas 0 – III:

I miejsce – klasa I pod kierunkiem Pani wychowawczyni Renaty Szlachty

II miejsce – klasa III pod kierunkiem Pani wychowawczyni Joanny Krężołek

• w kategorii klas IV – VI:

I miejsce – klasa IV pod kierunkiem Pani wychowawczyni Renaty Windys

II miejsce – klasa V pod kierunkiem Pani wychowawczyni Marzeny Wawrzeń.

Nastrój panujący w salach okraszony był otoczką symboli nadchodzących dni świątecznych. Z okien uśmiechały się do uczniów świąteczne witraże, ze ścian i lamp papierowe gwiazdy, a  choinki przepasane łańcuchami kolorowych lampek mrugały zachęcająco, tworząc niepowtarzalną bożonarodzeniową atmosferę. Wszystkim uczniom i wychowawcom dziękujemy za stworzenie tak pięknej i magicznej, świątecznej scenerii.

Agnieszka Wnęk

W piątek 20 grudnia w całej szkole panował podniosły, świąteczny nastrój. Od rana słychać było śpiew kolęd i szczere, serdeczne życzenia. Uczniowie mieli w klasach wigilijne spotkania z wychowawcami, na których gościła też Pani Dyrektor Anna Zajączkowska. Były życzenia, dzielenie się opłatkiem i oczywiście wspólne kolędowanie, a na wigilijnych stołach nie zabrakło barszczu, krokietów, ciast i owoców. Następnie, w obecności Pani Dyrektor Anny Zajączkowskiej, całej społeczności szkolnej, licznie przybyłych rodziców oraz zaproszonych gości: ks. Mariana Matusiaka, Pana Krzysztofa Wołosa – zastępcy Wójta Gminy Wielka Wieś, Pani Aliny Zielonki – dyrektor Przedszkola Samorządowego w Wielkiej Wsi, Pani Doroty Kowalskiej i Pani Bogusławy Wojdały – przedstawicielek Rady Rodziców, uczniowie klasy IV (wraz z Patrykiem Jopkiem z klasy VI) pod kierunkiem wychowawczyni Pani Renaty Windys przedstawili utwór sceniczny pt.: „ Zabawa w jasełka”. Inscenizacja ta utrzymana była w tonie żartobliwym, ale miała głęboką wymowę dydaktyczną - mówiła bowiem o wadach i przywarach dzieci tak często wśród nich spotykanych.

Mogliśmy tu zobaczyć tradycyjne postacie jasełkowe, ale osadzone w realiach szkolnych. Była m. in. Matka Boska, która „o wszystkich się musi troskać i na przerwach przestrzega dzieci, że nie wolno w klasie śmiecić”, Anioł Stróż, który „podpowiada dzieciom w klasie, gdy się nie nauczą czasem”, straszny Herod, z którego „nauczyciel jest nierad, bowiem na przerwach  pcha się, krzyczy, bije chłopców i dziewczyny i na drugich zrzuca winę”. Nie zabrakło też Diabełka – „on  na lekcje chodzi po to, aby innym robić psoty”. Pastuszkowie we wszystkich aniołach dostrzegali dziewczyny z naszej szkoły, a Trzej Królowie radzili Herodowi, aby „chodził na religię, a nie myślał o psich figlach”. Na koniec wszyscy przyszli do stajenki, by złożyć Jezusowi dary – nie były one tradycyjne, ale uczniowskie. Oto, co Pastuszkowie obiecali nowo narodzonemu Dzieciątku:

 „ Nie będziemy w szkole kłamać,

Kląć i mówić brzydkie słowa,

Rozbijać kolegom głowy.

Ani do ostateczności

Martwić mamę, tatę złościć.

Chcemy być weseli, zdrowi!

To dajemy Jezusowi.”

Trzej Królowie zamiast złota, kadzidła i mirry obiecali, że „nie będą chodzić na wagary i złościć nauczycieli, by przykrości z nich nie mieli”. Zapewnili też, że „obrzydły im od dzisiaj wszelkie plotki, pomówienia, złe słowa i wrogie nastawienia”. Święta Rodzina ucieszyła się z tych postanowień, bowiem „kto w złym naśladuje drugich, przypomina nam papugę”. Maryja z Józefem wskazali nam jak dojść do nieba prostą drogą: „należy być miłym ludziom, Bogu, iść przez życie z uporem, omijając drogi śliskie, to co brzydkie, to co niskie”.

Aktorskiej grze towarzyszyła piękna, świąteczna sceneria: szopka, żywe choinki, lampiony i anioły obwieszczające wesołą nowinę. Nie zabrakło oczywiście kolęd i pastorałek w wykonaniu całej społeczności szkolnej pod kierunkiem Pana Jarosława Janeckiego, który czuwał nad muzyczną stroną przedstawienia. Warto dodać, że 4 osoby samodzielnie grały kolędy na instrumentach muzycznych: J. Marschalko – skrzypce, T. Marschalko – keyboard, J. Szumna – saksofon altowy, M. Śledziowski – trąbka. Uroku dodawały też przemyślane i trafnie dobrane kostiumy. Wszystko to sprawiło, że poczuliśmy magię świąt, ich niepowtarzalny charakter i czar…

Na zakończenie Pani Dyrektor złożyła wszystkim głębokie, wzruszające życzenia bożonarodzeniowe. Nie zabrakło też ciepłych słów ze strony p. Krzysztofa Wołosa, p. Doroty Kowalskiej oraz przedstawicieli Rady Uczniowskiej, którzy wszystkim pracownikom szkoły podarowali własnoręcznie wykonane kartki świąteczne.

Po jasełkach odbyło się wigilijne spotkanie Pani Dyrektor Anny Zajączkowskiej, nauczycieli, pracowników szkoły i zaproszonych gości.

Renata Windys

Zakończyliśmy już w naszej szkole akcję charytatywną „Góra Grosza 2013”. Uzbieraliśmy łącznie 557 złotych i 23 grosze!!! To znakomity wynik!

Dziękujemy naszym kochanym uczniom, Rodzicom, nauczycielom oraz pracownikom szkoły za wsparcie tej szlachetnej akcji, której hasło brzmiało: „Każda drobna moneta może pomóc Twojemu koledze lub koleżance!” Zebrane pieniądze przeznaczone zostaną na tworzenie rodzinnych domów dziecka i na pomoc dla najbardziej potrzebujących domów dziecka.

W naszej szkolnej zbiórce „Góry Grosza 2013” najlepsze wyniki uzyskały klasy:

•          I miejsce - klasa IV – 106,54 zł : 13 = 8,19 - w przeliczeniu na 1 ucznia

•          II miejsce - klasa I – 117,94 zł : 20 = 5,89 - w przeliczeniu na 1 ucznia

•          III miejsce - klasa V – 110,07 zł : 21 = 5,24 - w przeliczeniu na 1 ucznia

Agnieszka Wnęk

Samorząd Uczniowski podsumował listopadowe wyniki konkursu czystości w klasach. Tym razem  z porządkiem ogólnym, ładem i utrzymaniem estetyki najlepiej poradziła sobie klasa I pod kierunkiem swojej wychowawczyni Pani Renaty Szlachty. Jednak należy podkreślić, że również inne klasy w listopadzie  bardzo postarały się i włożyły dużo trudu w to, aby ich sale odznaczały się na co dzień świeżością. Dzięki staraniom uczniów i ich wychowawców sale lekcyjne  stały się miejscem miłym, przyjemnym, zachęcającym do nauki i zabawy.

Na miejscu drugim w konkursie czystości uplasowały się : klasa II pod kierunkiem Pani Joanny Zięby, klasa III pod kierunkiem Pani Joanny Krężołek oraz klasa IV pod kierunkiem Pani Renaty Windys. Pozostałe klasy mają okazję na poprawę swoich wyników  już w następnym miesiącu, natomiast klasy wyróżnione zachęcamy do dalszej, niestrudzonej pracy. Rozprawmy się z bałaganem!

Agnieszka Wnęk

Na początku grudnia gościliśmy w naszej szkole górników – pracowników Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii  Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Celem ich wizyty było przybliżenie uczniom zawodu górnika w związku z obchodzoną 4 grudnia Barbórką czyli Świętem Górników.

Uczniowie doskonale wiedzieli, jakie skarby kryją się pod ziemią i świetnie odpowiadali na pytania zadawane przez gości. Bez trudu rozpoznawali sól, węgiel, ropę czy złoto.

 W czasie pokazu multimedialnego uczniowie mogli zobaczyć codzienną pracę górników w ciemnych korytarzach kopalni, a także na powierzchni.  Zainteresowanie wzbudziły ogromne maszyny pomagające górnikom - szczególnie koparki i samochody o kołach mających ponad dwa metry średnicy.  Całość ciekawymi opowieściami dopełniali Goście.

Ponieważ Panowie pojawili się w odświętnych strojach górniczych, musieli  odpowiedzieć na szereg pytań z nimi związanych. Uczniowie dowiedzieli się, że podobnie jak oni podczas uroczystości szkolnych występują w strojach  galowych, tak i górnicy w dniu święta swojej patronki św. Barbary zakładają eleganckie czarne mundury i czapki (czako) przyozdobione w symbole pracy górniczej- młot(pyrlik) i kilof( żelazko) oraz pióropusz.

I właśnie pióropusz  szczególne zaciekawił dzieci. Długo spekulowały na temat pochodzenia piór, z których wykonany jest ten piękny pióropusz. Jakież było zdziwienie, gdy okazało się, że to pióra kogucie. Dowiedziały się też, że pióropusz nawiązuje do piórka- miotełki, które dawniej służyło górnikom do czyszczenia otworów strzałowych.

Górnicy zwrócili uwagę, że na co dzień pracują w kaskach ochronnych. Uczniowie mogli obejrzeć i przymierzyć takie kaski.

Goście przedstawili  dzieciom postać  św. Barbary, która opiekuje się wszystkimi górnikami. Jej pomnik wznosi się wysoko, na budynku AGH w Krakowie. Na tej właśnie uczelni kształcą się przyszli adepci górnictwa, którzy zanim  staną się prawdziwymi  górnikami, przechodzą uroczyste pasowanie szpadą.

Wielu naszych uczniów chętnie zgłosiło się do pasowania. Po wspólnej recytacji wierszyka  o górniczku zostali uroczyście pasowani szpadą na młodych górników.

Na pamiątkę spotkania górnicy wręczyli dzieciom jednogroszówki, zwracając uwagę, że monety także powstały ze skarbów, które kryje ziemia. A skarby te, jak już dzieciom wiadomo musi wydobyć górnik.

Serdecznie dziękujemy Panom Maciejowi i Mateuszowi za odwiedziny i ciekawe górnicze opowieści.

Zdjęcia z tego wydarzenia zamieszczone są w Albumie fotograficznym.

Renata Szlachta

3 grudnia 2013 r. uczniowie klasy II Szkoły Podstawowej w Białym Kościele udali się wraz z wychowawczynią i Panią Agatą Mosur na wycieczkę do cukierni Pana Zbigniewa Stochalskiego, która mieści się przy ul. Szkolnej 13 w Wielkiej Wsi.
Uczniowie zabrali ze sobą kuchenne fartuszki oraz dobry humor, gdyż przebywanie w słodkim świecie, pośród ciast, ciasteczek, kremów, marcepanów i pierników to marzenie każdego dziecka. A marzenie to spełniło się dzięki uprzejmości Pana Zbigniewa Stochalskiego – właściciela cukierni.
Głównym tematem naszego spotkania była tradycja wypiekania pierników w związku z „mikołajkami”. Tutaj dowiedzieliśmy się, że ciasto piernikowe musi mieć w swoim składzie prawdziwy miód i przyprawy korzenne (cynamon, imbir, goździki). Pierniki zaś można ozdabiać kolorowym lukrem, migdałami. Na miejscu poznaliśmy również bliżej warsztat pracy cukiernika. Praca ta odbywa się w pomieszczeniach z piecami i urządzeniami do wyrobu ciast, mas w pozycji stojącej w wysokiej temperaturze. Natomiast do  zadań cukiernika należy przede wszystkim wypiekanie ciast i ciasteczek o różnych kształtach, gramaturach, przekładanych nadzieniami, polewami i kuwerturą przy użyciu odpowiednich maszyn i urządzeń oraz sprzętu cukierniczego.  Cukiernik musi też ocenić przydatność surowców i wtedy dopiero używa ich do produkcji. A dodać trzeba, że wszystko, co wypieka się w cukierni Pana Zbigniewa Stochalskiego oparte jest na wyselekcjonowanych i ekologicznych produktach. Cukiernik przygotowuje także nadzienia, kremy, galaretki, polewy. Formuje ciasta, wypieka je oraz przekłada odpowiednimi masami i wykańcza cukrem, polewami, w zależności od rodzaju ciasta.

Po części teoretycznej dzieci przystąpiły do działania i z wielkim zaangażowaniem i radością wycinały z ciasta kruchego i piernikowego różne kształty ciasteczek. Nad wszystkim pieczę sprawowała Pani Iwonka – mistrzyni cukiernictwa, która służyła radą  i pomocą. Dzieci układały swoje wykrojone ciasteczka na blaszki, które pan cukiernik umieszczał w piecu.

Następnie udaliśmy się do stołu, gdzie czekał na nas zestaw kolorowych lukrów, którymi dzieci ozdabiały pierniczki według własnego pomysłu. Na zakończenie spotkania w cukierni dzieci dekorowały babeczki wypełnione słodką masą.  Do dekoracji miały: truskawki gruszki, winogrona, kiwi i brzoskwinie.

 Nasz pobyt w cukierni zakończył się po dwóch godzinach i każdy z uczestników otrzymał w prezencie słodki upominek, który był dla nas prawdziwa niespodzianką.

Serdecznie dziękujemy Panu Zbigniewowi Stochalskiemu za gościnę, za czas, który nam poświęcił, przekazaną wiedzę i umożliwienie nam wykorzystania jej w praktyce. Dzięki tej wizycie mieliśmy możliwość poznania „od kuchni” pracy cukiernika. A wiedzę i umiejętności zdobyte  w cukierni z pewnością wykorzystamy podczas  przygotowywania  słodkich upominków na Święta Bożego Narodzenia.

Joanna Zięba

3 grudnia wieczorem w Szkole Podstawowej w Białym Kościele pojawił się niespodziewany gość. Dzieci były bardzo zaintrygowane niecodziennym wyglądem osoby przemierzającej szkolne korytarze. Zza uchylonych drzwi dochodził szmer podekscytowanych dziecięcych głosów.
- Idzie, idzie! - słychać było, gdy gość w czerwonym stroju i czerwonej biskupiej czapce zmierzał do czekających na niego z ogromną niecierpliwością dzieci.

Nastrój oczekiwania potęgowała fascynująca, magiczna świąteczna muzyka, a wspaniały bożonarodzeniowy wystrój sali przywołał ducha nadchodzących, pięknych zimowych świąt.

Osobą, która wzbudziła u wszystkich  tyle emocji okazał się święty Mikołaj.  Wspaniały gość wraz z towarzyszącą mu Śnieżynką został bardzo uroczyście przywitany przez Panią Dyrektor naszej szkoły Annę Zajączkowską. Następnie niezwykli goście zaprosili wszystkich zebranych do wysłuchania wzruszającej opowieści  o piesku Biczu wychowywanym przez pewną rodzinę. Opowieść ta oparta była na motywach baśni J. Ch. Andersena pt. „Królowa Śniegu”, a jej przesłaniem stało się dążenie każdego człowieka do stawania się lepszym dla innych, do przełamywania ludzkich lodów, obojętności i odnalezienia w sobie ducha miłości.

Po występie artystycznym padło z ust świętego Mikołaja intrygujące pytanie: czy dzieci zechciałyby otrzymać drobne upominki? Odpowiedzi na to pytanie nie trzeba tu chyba przytaczać.  Jednak zanim nasz Gość zaczął obdarowywać dzieci,  poprosił Panią Dyrektor o wyrażenie opinii na temat zachowania jej uczniów w szkole. Pani Dyrektor w ciepłych słowach wypowiedziała się na temat uczniów naszej szkoły i wyraziła osobistą aprobatę dla pomysłu obdarowania ich prezentami. To już ostatecznie przekonało świętego Mikołaja do zrealizowania swojego zamiaru. Tak więc nasz przemiły Gość  obdarował  dzieci  z  klas 0 – 6 oraz ich wychowawców wspaniałymi prezentami. Świętemu Mikołajowi pomagały Aniołki  z naszej szkoły,  a dzieci mogły sobie zrobić z nim pamiątkowe zdjęcia. Po obdarowaniu dzieci, uczniów i dorosłych święty Mikołaj pożegnał się i odjechał, aby dalej rozdawać prezenty grzecznym dzieciom i sprawić innym  tyle radości. co nam.

Wszyscy obdarowani bardzo dziękują Mikołajowi i zapraszają go serdecznie za rok do odwiedzenia naszych szkolnych progów.

Dziękujemy również Radzie Rodziców i księdzu proboszczowi Markowi Wcisło za pomoc w organizacji tego,  jakże ważnego, wydarzenia.

Agnieszka Wnęk

Uczniowie naszej szkoły z pewnością poczuli już magię świąt Bożego Narodzenia. Świadczą o tym pięknie wykonane przez nich prace plastyczne pod tytułem „Święty Mikołaj wyruszył z Laponii”. Konkurs właśnie pod tym hasłem przygotował i przeprowadził Samorząd Uczniowski naszej szkoły. Warto wiedzieć, że Laponia to region w północnej Europie, obejmujący swym zasięgiem Półwysep Kolski w Rosji oraz północne tereny trzech państw: Finlandii, Szwecji i Norwegii. Od 1996 roku kraina Laponii znajduje się na Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO. Laponia jest uważana za siedzibę św. Mikołaja, który jak wiemy wedle różnych legend i bajek w okresie świąt Bożego Narodzenia rozwozi dzieciom prezenty saniami ciągniętymi przez zaprzęg reniferów. Poziom plastyczny prac naszych uczniów był tak wysoki i zróżnicowany pod względem technicznym, że nie przyznano pierwszych miejsc. Najpiękniejsze i najciekawsze prace otrzymały wyróżnienia jury w składzie: pani Małgorzata Skrężyna, pani Barbara Szostek oraz pani Barbara Żurek. Wyróżnienia otrzymali uczniowie: Magdalena Idzik – klasa II; Patrycja Baran oraz Zuzanna Śledziowska – klasa III; Amelia Cąber – klasa III; Gabriela Regulska – klasa III; Natalia Skrzyniowska – klasa III; Jakub Stopa – klasa III; Arkadiusz Janik – klasa IV; Aleksandra Cąber – klasa V; Julia Jagło – klasa V; Joanna Koczułap – klasa V;  Ewa Sałęga – klasa V; Damian Janowiak – klasa VI; Grzegorz Kowalski – klasa VI; Wojciech Skwierawski – klasa VI; Karolina Szeleźnik – klasa VI; Aleksandra Woźniczka – klasa VI.  

Wyróżnionym w konkursie plastycznym  uczniom gratulujemy i radzimy powoli wypatrywać w oknie zbliżających się już sań świętego Mikołaja.

Agnieszka Wnęk

22 listopada uczniowie klasy III wzięli udział w warsztatach plastycznych pod hasłem „Mój pomysł na pomaganie innym”. Zajęcia te zostały przygotowane i poprowadzone przez panią Agnieszkę Miśkiewicz i panią Agnieszkę Wnęk. Celem niniejszych zajęć było przygotowanie uczniów do ogólnopolskiego konkursu plastycznego Doodle 4 Google.

Warsztaty te stały się okazją do przeprowadzenia wspólnej zabawy kształtującej kreatywne myślenie oraz zmysł estetyczny. Konkurs Doodle 4 Google,  ściśle powiązany z programem nauczania plastyki, umożliwił uczniom eksperymentowanie z różnymi przyborami do rysowania oraz analizę rysunków własnych i rówieśników. By w pełni wykorzystać możliwości edukacyjne uczniów, jaki dał temat konkursu, zajęcia te trwały dwie godziny lekcyjne. Dzięki  zaangażowaniu w zajęcia praktyczne uczniowie mogli myśleć krytycznie i kreatywnie. Bawiąc się językiem mieli szansę wykorzystać konkurs jako sposób na zrozumienie powiązania pomiędzy tekstem i ilustracją oraz dzieła sztuki jako bodźca do formułowania wypowiedzi werbalnych. Temat konkursu „Mój pomysł na pomaganie innym” stał się również okazją do przekazania wiedzy na temat dobroczynności i jej kluczowego znaczenia w codziennym życiu. 

Do przeprowadzenia  powyższych warsztatów plastycznych niezbędna okazała się tablica umożliwiająca rozpisanie tematu; szablony do rysowania z logo Google; szeroka paleta przyborów do rysowania: kredki, flamastry, farby; kilka symboli organizacji charytatywnych/dobroczynnych (takich jak na przykład: „Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy”, „Fundacja Dzieciom Program Zdążyć z Pomocą”, „Towarzystwo Nasz Dom”, „Fundacja Bez Tajemnic”, „Stowarzyszenie Mamy Wielkie Serca”, „Polska Akcja Humanitarna”, „Polski Czerwony Krzyż”, „Klika - Katolickie Stowarzyszenie Osób Niepełnosprawnych i Ich Przyjaciół” i inne).

Celem niniejszych warsztatów było ukierunkowanie dzieci na myślenie symbolami oraz dyskusja na temat sensu pomagania innym. Dzieci odpowiedziały na kilka kluczowych i niezwykle ważnych pytań takich jak między innym : czy pomaganie innym jest ważne, łatwe i dlaczego pomagamy sobie wzajemnie.

Dzieci wykonały niezwykle ciekawe i dojrzałe prace, które zostały już wysłane na konkurs. Prace konkursowe oceni jury, w  którego skład wchodzą uznani polscy artyści i osoby zaufania publicznego. Zwycięzcę w powszechnym głosowaniu wyłonią internauci. Wybrany przez internautów doodle zastąpi logo na stronie głównej Google.pl  12 stycznia 2014 roku, czyli w dniu 22 Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.

Agnieszka Wnęk

3 grudnia 2013 r. odbyły się Międzyszkolne Mistrzostwa Gminy Wielka Wieś w Tenisie Stołowym, zorganizowane przez Szkołę Podstawową w Bęble, przy współpracy z GOKiS-em. W rozgrywkach wzięli udział uczniowie z pięciu szkół podstawowych. Zgodnie z regulaminem uczniowie startowali na poziomie swoich klas, w kategorii: chłopców i dziewcząt. Turniej przebiegał w atmosferze sportowej rywalizacji, sędziowany przez nauczycieli wychowania fizycznego z każdej ze szkół. W przerwie uczestnicy zostali ugoszczeni przez organizatorów pysznym poczęstunkiem. W klasyfikacji generalnej szkół I miejsce zajęła SP w Wielkiej Wsi. Pomimo braku doświadczenia nasi uczniowie dzielnie reprezentowali szkołę. Najlepszy wynik uzyskała Natalia Żołnierek z klasy IV, zajmując III miejsce. Gratulacje!

Lesław Przewoźniak

Dnia 27 listopada 2013 r. uczniowie z kl. 0, I, II i III razem z wychowawczyniami wybrali się na wycieczkę do Muzeum Przyrodniczego w Krakowie. Dzieci zwiedziły bieżące wystawy:

• "Bursztyn w dziejach i tradycji Europy" – to największa wystawa czasowa, popularyzująca bursztyn bałtycki w Polsce. Organizatorzy ekspozycji na powierzchni ok. 700 m² zaprezentowali pochodzenie i właściwości bursztynu, jego znaczenie dla badań naukowych oraz rolę bursztynu w sztuce i gospodarce Europy od paleolitu, przez okres rzymski i średniowiecze aż do czasów współczesnych. Oddzielne miejsce w ramach wystawy poświęcono prezentacji Gdańska - Światowej Stolicy Bursztynu.

Wystawa została objęta honorowym patronatem przez Prezydenta Miasta Krakowa Jacka Majchrowskiego oraz przez Prezydenta Miasta Gdańska Pawła Adamowicza.

• "Las tropikalny"- nowa wystawa czasowa dostępna dla zwiedzających od 5 stycznia 2013 zorganizowana przez Muzeum Przyrodnicze ISEZ PAN w Krakowie oraz przez Ogród Botaniczny Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

 Nasi uczniowie zwiedzili również  wystawy towarzyszące:

• "Rozmowa z kamieniem" - wystawa minerałów i skamieniałości,
• "Zwierzęta egzotyczne",
• "Fauna Plejstocenu",
• "Sztuka paleolitu i neolitu".

W programie wycieczki były również godzinne warsztaty  na temat:

„Porównywanie budowy gadów i płazów (pokaz na żywych zwierzętach).”

Wszyscy byli bardzo zainteresowani i zadowoleni. Pani Barbara Szostek i Pani Agnieszka Kołodziejczyk dodatkowo czuwały nad bezpieczeństwem dzieci, za co serdecznie dziękujemy.

Joanna Zięba

26 listopada 2013 r.  uczniowie z klas 0-VI mieli okazję obejrzeć przedstawienie teatralne pt. „Kozucha Kłamczucha” przygotowane przez  Studio Małych Form Teatralnych „Sztuka”. Spektakl oparty na motywach utworu Janiny Porazińskiej jest zabawną opowieścią o niesfornej Kózce.

W czasie przedstawienia dzieci mogły porozmawiać  z Gospodarzem i Zazulką albo wymyślić nowe imię dla Kozy już nie Kłamczuchy, czy też zaprezentować się w żywiołowym tańcu góralskim.                                                                

Przygoda Kozuchy pokazała dzieciom jak ważna jest umiejętność wybaczania, czym jest prawdziwa przyjaźń oraz że kłamstwo ma bardzo krótkie nogi.

Agnieszka Wnęk

W andrzejkowy poranek i wieczór 25 listopada 2013 r.  odbył się w naszej szkole zlot młodych czarodziejów i wróżek. Magiczny blask świec, przenikające kolory czarodziejskiej kuli zachęciły uczniów do odwiedzenia „gabinetu wróżb” . To tutaj można było ponieść się sile wyobraźni, delikatnie oderwać od rzeczywistości, by na chwilę przenieść się w świat marzeń i fantazji. Andrzejki to wspaniała okazja do dobrej zabawy, a jednocześnie kultywowanie tradycji i obrzędów ludowych. Tradycja andrzejek wywodzi się od św. Andrzeja – apostoła – ucznia Jana Chrzciciela a później Chrystusa. Andrzeja z wróżbami skojarzyli Grecy (prawdopodobnie z podobieństwa słów Andros i Andreas- oznaczających odpowiednio mężczyznę i Andrzeja) i to właśnie im zawdzięczamy magiczny charakter tego święta. Dziś święto to jest  świetną okazją do dobrej zabawy i słuchania przepowiedni z pewnym „przymrużeniem oka”.          

Wielu uczniów z niecierpliwością oczekiwało na ten niezwykły i inny niż wszystkie dni – dzień tajemnic, wróżb i czarów połączonych z zabawą i tańcem. Zarówno w godzinach porannych jak i wieczornych cyganki, wróżki i czarodzieje przepowiadali  z kart i dłoni najbliższą oraz dalszą przyszłość. Magiczne serca,  figurki z lanego wosku, odkryte tajemnicze kubeczki, czarodziejskie domina zdradziły imiona przyszłych wybranków losu, datę odebrania nagrody w Totolotku, miejsce najpiękniejszej wycieczki czy nazwę wykonywanego w przyszłości zawodu.

Nad całością imprezy,  przygotowaniem dekoracji andrzejkowych oraz salonu wróżb dla klas 0-VI  czuwał Samorząd Uczniowski wraz ze swoim opiekunem panią Agnieszką Wnęk. 

Natomiast zabawy taneczne dla klas 0-III oraz IV- VI z wielkim zaangażowaniem i dużą dawką humoru przygotował i poprowadził pan Jarosław Janecki.

Wszyscy uczniowie świetnie się bawili przy dźwiękach i rytmach najpopularniejszych
i najmodniejszych przebojów. Przeprowadzone zostały również konkursy dla klas IV-VI. W konkursie „krzesełkowym” zwyciężyła Aneta Kutaj z klasy VI oraz Grzegorz Kowalski z klasy VI. Najpiękniej zatańczyli uczniowie z klasy IV – Julia Krzynówek, Aleksander Wierzbicki, z klasy V- Justyna Florczyk, Szymon Kowalski, z klasy VI – Karolina Szeleźnik, Jakub Seweryn. Nad bezpieczeństwem imprezy zarówno porannej jak i wieczornej czuwali wychowawcy klas.

Do zobaczenia na następnych andrzejkach już za rok!

Agnieszka Wnęk

Światowy Dzień Pluszowego Misia to święto stosunkowo nowe. Zostało ustanowione 25 listopada 2002 roku dokładnie w setną rocznicę powstania tej popularnej maskotki. Uczniowie z klasy II naszej szkoły, aby uczcić ten dzień, przynieśli na zajęcia swoje ulubione misie. Każdy właściciel misia przedstawił swojego pupila. Wypowiedzi dzieci dotyczyły tego, jak misie wyglądają, jak mają na imię, od kogo go otrzymały i jak długo je mają. Dowiedzieliśmy się, że oprócz przytulania się do misia można też powierzyć mu wszystkie tajemnice. Czasami miś potrafi też  pocieszyć. Zrobiliśmy wiele zdjęć z misiami w roli głównej. Misie były bardzo grzeczne, tak jak ich opiekunowie.

Każde dziecko dzisiaj wie, jak wygląda pluszowy miś i takiego posiada. Jednak historia pluszowego misia sięga roku 1902 i ma związek z pewnym wydarzeniem, którego bohaterami byli prezydent Stanów Zjednoczonych Theodore Roosevelt i mały niedźwiadek. Prezydent lubił bardzo polowania. I jak głosi legenda, kiedyś, w czasie takiej myśliwskiej wyprawy uratował życie niedźwiadkowi. O historii tej zaczęły pisać gazety. Pewna właścicielka sklepu wzruszona zdarzeniem, uszyła z gałganków kilka misiów i umieściła je na wystawie wraz z wycinkiem z gazety. Misie zostały szybko wykupione i znacznie wzrosło zainteresowanie nimi. W USA pluszowe misie nazywają się „Teddy bear”. Uczniowie kl. II są kolejnym pokoleniem dzieci zakochanych w swoich dużych i małych pluszowych misiach.

Joanna Zięba 

W odpowiedzi na zaproszenie Domu Kultury  „Podgórze” w Krakowie 5 uczniów z naszej szkoły stanęło w recytatorskie szranki, biorąc udział w Konkursie „ Proza i poezja antyku”.

Uczestnicy mieli za zadanie zaprezentować poezję lub fragment prozy autorów antycznych lub utwory inspirowane kulturą antyczną. Podczas konkursu specjalnie powołana Komisja oceniała dobór repertuaru, kulturę słowa oraz interpretację wiersza.

Naszą szkołę reprezentowali:

1. Budziak Paweł (kl. V)- wiersz Rzecz to piękna Tyrtajos
2. Kołodziejczyk Alicja (kl. V) – wiersz Trojanie K. Kawafis
3. Sałęga Ewa (kl. V)- wiersz Itaka K. Kawafis
4. Jopek Patryk (kl. VI)-wiersz Nike która się waha Z. Herbert
5. Skwierawski Wojciech (kl.VI)- wiersz Wciąż o Ikarach głoszą…E. Bryll

Młodzi artyści zachwycali naturalnością oraz swymi umiejętnościami recytatorskimi i aktorskimi.

                                                                                       Marzena Wawrzeń

Na początku listopada bieżącego roku podsumowaliśmy  szkolne akcje społeczne, które będą kontynuowane w kolejnych miesiącach, aż do zakończenia tego roku szkolnego.

Zakończyliśmy pierwszy etap akcji zbiórki makulatury „Nagrodę macie, jak papier oddacie!”. Rywalizacja między klasami była niezwykle zacięta a jej efektem stał się świetny wynik  zbiórki przeliczony w kilogramach na liczbę uczniów w poszczególnej klasie. Zebraliśmy łącznie 1014 kg makulatury. Zdecydowanie zwyciężyła klasa V pod kierunkiem p. Marzeny Wawrzeń. Bardzo dużym zaangażowaniem w tej akcji wykazali się uczniowie: Alicja Kołodziejczyk z klasy V oraz Patryk Kołodziejczyk z klasy II. Wszystkim uczniom oraz nauczycielom dziękujemy za aktywny udział w tej akcji. W drugim semestrze tego roku szkolnego przeprowadzona zostanie kolejna zbiórka makulatury. Już dziś zapraszamy wszystkich w wzięcia udziału w kontynuacji naszej akcji.

Podsumowanie akcji zbiórki makulatury„Nagrodę macie, jak papier oddacie!”w pierwszym semestrze roku szkolnego 2013/2014 :

I miejsce – klasa V : 531 kg/ 21 uczniów – średnia 25,28

II miejsce – klasa II: 164 kg/ 14 uczniów – średnia 11,71

III miejsce – klasa IV: 61 kg/ 13 uczniów – średnia 4,69

W listopadzie podsumowaliśmy także pierwszą zbiórkę zakrętek prowadzoną w ramach akcji „Pomóżmy Marcelowi – zbierajmy zakrętki”. Marcel jest dzieckiem uczęszczającym do Przedszkola Samorządowego w Wielkiej Wsi chorującym na autyzm. Dzięki ogromnemu zainteresowaniu tą akcją ze strony Rodziców, dzieci, nauczycieli oraz pracowników naszej szkoły udało się zebrać w samym tylko październiku aż 87 kg zakrętek. W tej akcji zwyciężyła klasa II pod kierunkiem p.Joanny Zięby. To jest dopiero początek tej akcji i z pewnością każdy kolejny miesiąc przyniesie znów satysfakcjonujący wynik. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którym nie jest obojętny los chorego dziecka, za empatię i zrozumienie.

Październikowe podsumowanie akcji „Pomóżmy Marcelowi – zbierajmy zakrętki” :

I miejsce – klasa II  : 21 kg/ 14 uczniów – średnia : 1,50

II miejsce – klasa III : 27 kg/ 21 uczniów – średnia : 1,28

III miejsce – klasa I : 15 kg/ 20 uczniów – średnia :0,75

Zwycięskie klasy oraz wyróżnieni osobistym zaangażowaniem we wspomniane wyżej akcje społeczne uczniowie otrzymają  z rąk Pani Dyrektor Anny Zajączkowskiej dyplomy uznania. Dyplomy te zostaną uroczyście wręczone na apelu  szkolnym w dniu 18.11.2013 roku.

Agnieszka Wnęk

 Do etapu rejonowego Małopolskiego Konkursu Matematycznego zakwalifikowało się czworo szóstoklasistów naszej szkoły. Są to: Wojciech Seweryn – 22 pkt, Szymon Windys – 22 pkt, Aneta Kutaj – 19 pkt, Wojciech Litewka – 18 pkt. Gratulujemy i życzymy im dalszych sukcesów w konkursie.

Renata Windys

Aby sprostać językowym potrzebom naszych czasów i doskonalić umiejętność posługiwania się poprawną polszczyzną uczniowie Szkoły Podstawowej im. św. Jadwigi Królowej w Białym Kościele przystąpili do X JUBILEUSZOWEGO OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POLONISTYCZNEGO „Z poprawną polszczyzną na co dzień” zorganizowanego przez  Centrum Edukacji Humanistycznej LOGOS pod Patronatem Komitetu  Nauk Pedagogicznych przy Polskiej Akademii Nauk. Współorganizatorami tego konkursu są nie tylko nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów i liceów, ale także nauczyciele akademiccy oraz dziennikarze.

Do nadrzędnych celów konkursu należy propagowanie kultury języka polskiego wśród dzieci i młodzieży oraz wyrabianie w uczniach nawyku językowej dociekliwości poznawczej.

W pierwszym etapie dzieci zmagały  się z zadaniami różnego typu sprawdzającymi między innymi umiejętności z zakresu fleksji, składni, a także stosowania poprawnych związków frazeologicznych w praktyce. Uczestnicy konkursu  musieli wykazać  się naprawdę dużą sprawnością językową i dla wielu z nich test okazał się nie lada wyzwaniem.

Założenie konkursu, jakim było zwrócenie uwagi na umiejętne i świadome posługiwanie się językiem polskim, z pewnością zostało zrealizowane, a uczniowie  mogli dostrzec, ile tkwi w nim piękna i możliwości.

Z niecierpliwością czekamy na wyniki mając nadzieję, że przed nami drugi etap konkursu!

                                                                                  szkolny organizator   - Marzena Wawrzeń

12 listopada uczniowie klasy V rozpoczęli cykl zajęć, realizowanych w ramach wolontariatu studenckiego "Projektor".
Nadrzędnym celem warsztatów jest pokazanie młodym osobom, iż deficyt jednego lub wielu zmysłów nie jest powodem wykluczenia ze środowiska, braku akceptacji znajomych i przyjaciół. W czasie rozmów o niepełnosprawności, skutkach poszczególnych deficytów, uczniowie nabędą umiejętność komunikacji i odpowiedniego zachowania się w stosunku do osób
z niepełnosprawnością, uświadomią sobie rolę zmysłów  w życiu człowieka, obalą stereotypy przypisywane ludziom niepełnosprawnym. W formie gier i zabaw spróbują odnaleźć i rozpoznać dany zapach, określić go słowem, poszukają idealnego smaku dla każdej osoby, poznają iluzje optyczne i alfabet Braille`a, wskażą drogę niewidomemu i porozmawiają z osobą niesłyszącą.

Agnieszka Miśkiewicz
 

9 listopada obchodziliśmy 95 rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę. Z tej okazji wzięliśmy udział w uroczystej akademii. Wspomnienie wojny stało się pretekstem do rozmowy o pokoju i wartości życia. W role żołnierzy wcielili się uczniowie klasy szóstej. Dowódcy dwóch wrogich armii: generał Kwiatkowski i marszałek Pyszałek prowadzili dyskusję nad sensem toczonych wojen. Ta nietuzinkowa lekcja patriotyzmu została urozmaicona zapadającymi w pamięć pieśniami legionowymi, przygotowanymi pod okiem p. J.Janeckiego. Pani dyrektor Anna Zajączkowska, podkreślając wartość jaką ma życie i wolność, zaprosiła do wzięcia udziału w obchodach niepodległościowych w gminie Wielka Wieś. 

Agnieszka Miśkiewicz