W ramach programu Polsko - Amerykańskiej Fundacji Wolności „PROJEKTOR - wolontariat studencki” uczniowie klasy VII wzięli udział w projekcie: "Magia reklamy - o perswazji i manipulacji".
            W czasie zajęć uczniowie poznali, posługując się literaturą oraz przede wszystkim nowymi mediami i doświadczeniami z kontaktów międzyludzkich, różnicę między perswazją i manipulacją.  Zobaczyli, jak manipuluje nami prasa i portale plotkarskie poprzez wyrywanie wypowiedzi z kontekstu. Przyjrzeli się też specyfice kampanii politycznych. Zobaczyli też, jak techniki perswazji i manipulacji są wykorzystywane w sprzedaży i reklamie. Zapoznali się z zasadami tworzenia skutecznego sloganu reklamowego, poprzez odwoływanie się do potrzeb, emocji i obaw czy wykorzystanie stereotypów. Wreszcie, w ramach przekucia teorii w praktykę - samodzielnie stworzyli plakaty reklamowe oraz scenariusze reklam telewizyjnych.

Agnieszka Miśkiewicz

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Mikołajki 2018.

Los zwierząt nie jest nam obojętny! Po raz drugi w naszej szkole odbyła  się zbiórka  na rzecz zwierząt .Tym razem wsparliśmy Schronisko dla Bezdomnych Zwierząt " Rafik"  w Bolesławiu.

   

.

„Dziś Andrzeja, dziś Andrzeja, wróżyć, wróżyć czas...A więc wosk tu lej, a więc but tu staw,

a marzenia spełnią się w ten czas..”

   27 listopada odbyła się w naszej szkole niezwykła zabawa andrzejkowa, pełna magii, czarów, dziecięcych fantazji i marzeń. Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają wyobraźnię dziecięcą, pozwalają oderwać się od codzienności. Dzieci często zastanawiają się co ich w życiu spotka, planują i marzą. Z niecierpliwością oczekują na ten niezwykły, inny niż wszystkie dni – dzień tajemniczych wróżb i czarów połączonych z zabawą i tańcem. Poranek 27 listopada w naszej szkole poświęcony został dzieciom z oddziałów przedszkolnych – „Żabki” i „Sówki” oraz uczniom z klas I –III. Przedstawiciele samorządu szkolnego wcielili  się w role fantazyjnie przebranych wróżek oraz czarodziei i pod kierunkiem pani Agnieszki Wnęk przygotowali stoiska z atrakcyjnymi wróżbami. Pełną magii atmosferę podkreślały dekoracje przedstawiające magiczne koty, duszki, czarodziejskie klucze. Uczniowie bawili się wspaniale. Wszyscy chcieli usłyszeć, kim będą w przyszłości, czy spełnia się ich marzenia oraz jakie imię będzie nosił ich wybranek lub wybranka serca. Dzieci, kultywując tradycje związane z wigilią św. Andrzeja, losowały wróżby przepowiadające przyszłość. Każdy mógł poznać swoje dalsze losy dzięki wróżbom z kubeczków, kart, gwiazdek, kostek domina, pasków kolorów, szczęśliwych numerów i innych. Nie zabrakło również tradycyjnego lania wosku. Ciekawe, czy przepowiedziana przyszłość przełoży się na rzeczywistość?  Można było również poddać się zabiegom malowania twarzy w ciekawe i inspirujące wzory. W przerwach pomiędzy wróżbami dzieci  wraz ze swoimi opiekunami tańczyły i bawiły się wspólnie przy dźwiękach nowoczesnych przebojów serwowanych przez wspaniałego DJ Pana Grzegorza Szumnego . W czasie porannej zabawy odbył się także konkurs na „Najpiękniejszy strój andrzejkowy”. Wyobraźnia naszych uczniów okazała się nieprzewidywalna, stroje były bardzo wyszukane. Wśród uczestników zabawy andrzejkowej można było spotkać wróżki, czarodziei i czarodziejki, wróżbitów. Zwycięzcy konkursu otrzymali piękne nagrody. Wszystkie biorące w tym dniu udział w zabawie dzieci z oddziałów przedszkolnych otrzymały wspomniane  nagrody. Z klasy I nagrody otrzymały następujące dziewczynki : Róża Ciebień, Anna Kasprzyk, Aleksandra Koblańska, Wiktoria Kowalska, Natalia Litewka. Spośród chłopców z klasy I nagrodzono stroje : Mateusza Bednarczyka, Tomasza Bolka, Leonarda Skowronka – Duarte, Macieja Wyżgi oraz Krzysztofa Żurka. Z klasy II wspaniałymi przebraniami andrzejkowymi mogły się poszczycić dziewczynki : Milena Czamara oraz Zofia Kawalec. W klasie II na swoje ciekawe stroje zwrócili uwagę następujący chłopcy:   Radosław Kołodziejczyk oraz Norbert Mitka. W klasie III na uznanie zasłużyły wszystkie dziewczynki czyli  Oliwia Baś, Zuzanna Bugaj, Hanna Gietka, Ewa Litewka, Ewa Mikurda, Aurelia Wojtal. W klasie III również ze względu na ciekawe stroje andrzejkowe wyróżnili się  chłopcy – Michał Biernat, Mateusz Litewka, Bartłomiej Prochal, Jakub Prochal. W godzinach popołudniowych tego samego dnia odbyła się dyskoteka andrzejkowa dla klas IV – VI poprowadzona również przez znakomitego DJ pana Grzegorza Szumnego, połączona z wróżbami i przepowiedniami na przyszłość. Zorganizowano wiele ciekawych zabaw w których chętni uczniowie pokazali swoje taneczne umiejętności. Oprócz świetnej disco imprezy w rytmach najnowszych hitów, odbyły się wróżby, magiczne lanie wosku Zorganizowane przez samorząd szkolny andrzejki należy zaliczyć do bardzo udanych. Dzień wróżb zakończony dyskoteką szkolną, dostarczył wielu niezapomnianych wrażeń, radości oraz salw niepowstrzymanego, szczerego śmiechu. Wszyscy z utęsknieniem czekają na następny andrzejkowy bal. Uczniowie zadowoleni wrócili do domów, pełni wiary, że spełni im się to, co wywróżyli sobie tego magicznego wieczoru.  Następne andrzejki już za rok! Zapraszamy!

Agnieszka Wnęk

Dnia 30.11.2018r., uczniowi klasy pierwszej, uczestniczyli w lekcji (mini warsztaty) , na których mieli okazję uczyć się składania oraz dekorowania piernikowych chatek, które otrzymali w prezencie od Pana Zbigniewa Stochalskiego po wizycie w Cukierni. Na początku lekcji każdy uczeń otrzymał do degustacji ciasteczka piernikowe.

- białka.

- cukier puder,

-  mąka ziemniaczana.

-  sok z cytryny.

Po ubiciu białek mikserem i zmieszaniu ich z pozostałymi składnikami powstał lukier w kolorze białym. Dzieci wykorzystując barwniki spożywcze w kolorze: żółtym, czerwonym i niebieskim dodały je do lukru białego i otrzymały lukier w tych właśnie kolorach. Mając już gotową "lukrową farbę" w czterech kolorach uczniowie ochoczo przystąpili do pracy twórczej, do zabawy w "małego cukiernika". Zabawa polegała na ozdabianiu chatek lukrem według własnego pomysłu i w zgodzie z pomysłami rówieśników z grupy. Ozdabianie oraz składanie chatek sprzyjało rozwojowi doskonalenia zmysłu zapachu, dotyku, kreatywności oraz umiejętności pracy w grupie. Wspólne ozdabianie świątecznych domków, wykonanie kolorowych kompozycji z lukru, było źródłem radości, szansą na kształtowanie umiejętności planowania i organizowania swoich działań. Na zakończenie zajęć, chatki ozdobione lukrem, zostały zaprezentowane przez "małych cukierników" i umieszczone na wystawie klasowej. Doświadczenie to uświadomiło uczniom, że to, co w teorii wydaje się proste, w praktyce wygląda trochę inaczej. Praca cukiernika jest wspaniała i trudna. Wymaga cierpliwości i wytrwałości. Ale jakie słodkie jest "zwieńczenie" tegoż właśnie. Tego samego dnia uczniowie malowali  farbami obrazki ze św. Mikołajem w roli głównej. Kolorowe prace plastyczne, które powstały znajdują się na klasowych gazetkach. Serdecznie dziękujemy Pani Agnieszce Wojtal-Żurek za dostarczenie niezbędnych produktów cukierniczych na zajęcia. Jesteśmy ogromnie wdzięczni.
 

Paulina Parcz

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Pasowanie na Przedszkolaka "Żabki".

  W dniu dzisiejszym -30 listopada 2018 r. podjęliśmy się dekoracji własnoręcznie upieczonych pierniczków.

Piernik miał kształt ludzika „ciastka” i przybierał różne postacie w rozmaitych kolorach lukru. Uczestnicy pracowali z pełnym zaangażowaniem, poświęceniem i dużym apetytem na swoje dzieło. Po wykonaniu nasze piernikowe „ciastka” ruszyły do pierwszych szkolnych eliminacji. Spośród  41 prac jury w składzie: pani Dorota Tracz, pani Joanna Lux, pani Elżbieta Glanowska podjęło trudną decyzję i wyłoniło sześć prac należących do:

Amelii Gajewskiej, Wiktorii Kluczewskiej, Julii Krzynówek, Pauliny Kwiecień, Gabrieli Mirek, Wiktora Mirek.

Prace te podlegają kolejnej eliminacji na etapie gminnym.

Wszystkim serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki w  zbliżającym się gminnym konkursie  piernikowym.

Marta Duda

„Magiczny świat chemii”- jak zachęcić uczniów do nauki i sprawić im przy tym mnóstwo radości? Poprzez ciekawe doświadczenia. Eksperymenty pobudzają naturalną ciekawość człowieka, przybliżają prawa chemii w bardzo przystępny sposób. Bo kto powiedział, że nauka musi być nudna. W piątkowe popołudnie uczniowie z Kół Przyrodniczych w Białym Kościele świetnie bawili się odkrywając tajniki chemii. Uśmiech i błysk w oku świadczył o tym, że zajęcia były udane. Kolejne już za tydzień. Zajęcia realizowane w ramach projektu „Plecak wiedzy”.

Koło Turystyczne odwiedziło Muzeum Bursztynu. Muzeum Bursztynu to miejsce wyjątkowe, zrodzone z pasji do bursztynu. Lokalizacja w Krakowie nie jest przypadkowa: stolica Małopolski jest bowiem - po Gdańsku, nazwanym Światową Stolicą Bursztynu - najsilniej kojarzona z tym uznawanym za typowo polski kamieniem. Zgromadzono tu wyjątkowe eksponaty pokazujące naturalną urodę bursztynu bałtyckiego, świadczące o jego unikatowości, dostarczające cennej wiedzy na temat powstawania i historii obróbki tego kamienia, uwrażliwiające na jego piękno oraz różnorodność form i barw, przypominające, dlaczego tylu ludzi na świecie uważa, że to właśnie bursztyn jest spośród wszystkich kamieni najpiękniejszy. To wszystko czyni z Muzeum Bursztynu miejsce wyjątkowe, do którego pewnie jeszcze wrócimy. Wyjazd zorganizowany w ramach projektu „Plecak wiedzy”.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Andrzejki 2018.

Serdecznie zapraszamy do udziału w akcji charytatywnej "Koc na zimną noc" organizowanej przez  młodzież dekanatu Bolechowice i parafię Biały Kościół. Wśród instytucji, które z radością włączają się w tę akcję jest także nasza szkoła.

 Akcja polega na zbiórce KOCY, SKARPET, PODSTAWOWYCH ŚRODKÓW KOSMETYCZNYCH (wszystkie produkty NOWE), które zostaną przekazane ubogim korzystającym z noclegowni i jadłodajni Braci Albertynów w Krakowie. Rzeczy będzie można składać w sekretariacie  szkoły,  u s. Eweliny lub bezpośrednio do domu parafialnego Sióstr. Zbiórka trwa do 19 grudnia br.

PLAKAT_1.pdf

26 listopada 2018 r. uczniowie klasy I Szkoły Podstawowej w Białym Kościele udali się, wraz z wychowawczyniami: Panią Joanną Ziębą i Panią Pauliną Parcz, na wycieczkę do Cukierni Pana Zbigniewa Stochalskiego, która mieści się przy ul. Szkolnej 13 w Wielkiej Wsi.

Uczniowie zabrali ze sobą kuchenne fartuszki oraz dobry humor, gdyż przebywanie w słodkim świecie, pośród ciast, ciasteczek, kremów, marcepanów i pierników, to marzenie każdego dziecka. A marzenie to spełniło się dzięki uprzejmości Pana Zbigniewa Stochalskiego – właściciela Cukierni.

Przywitał nas Pan Rafał Stochalski, który wprowadził nas w tematykę dzisiejszych warsztatów i przez cały czas ich trwania nadzorował ich przebieg. Podobnie jak pozostali pracownicy Cukierni w składzie: Pani Krystyna Żurawska, Pan Grzegorz Mirek i Pani Anna Synowiec, którzy w sposób praktyczny zapoznali dzieci z warsztatem pracy cukiernika i z tajnikami sztuki cukierniczej.

Głównym tematem naszego spotkania była tradycja wypiekania pierników w związku z „mikołajkami”. Tutaj dowiedzieliśmy się, że ciasto piernikowe musi mieć w swoim składzie prawdziwy miód i przyprawy korzenne (cynamon, imbir, goździki) a wyrabia się go w maju i przechowuje w lodówce. Tylko z takiego ciasta są pyszne pierniki, które można ozdabiać kolorowym lukrem, cukrem i migdałami. Praca cukiernika odbywa się w pomieszczeniach z piecami, urządzeniami i maszynami do produkcji wyrobów cukierniczych. Cukiernik często pracuje w nocy lub od wczesnych godzin porannych.  Podstawowymi narzędziami w jego pracy są: miski, garnki, kotły, trzepaczki, noże. Do tego dochodzą maszyny, które ułatwiają pracę: ubijaczki, wycinarki do ciast, foremki, walce oraz oczywiście piece. Natomiast do zadań cukiernika należy przede wszystkim wytwarzanie i wypiekanie ciast, ciasteczek, tortów, deserów cukierniczych  i elementów dekoracyjnych o różnych kształtach, gramaturach przekładanych nadzieniami, wykańczanych  lukrem, polewami i pokrywanych  kuweturą w zależności od rodzaju wyrobów cukierniczych, które obok walorów smakowych mają również posiadać walory wizualne.

Cukiernik musi też ocenić przydatność surowców i wtedy dopiero używa ich do produkcji. A dodać trzeba, że wszystko, co wypieka się w Cukierni Pana Zbigniewa Stochalskiego oparte jest na wyselekcjonowanych  i ekologicznych produktach. Kluczem do sukcesu w branży cukierniczej są receptury. Bycie cukiernikiem to prawdziwa pasja i sposób na życie. Największą przyjemność sprawia cukiernikowi docenienie jego wyrobów. By dobrze wykonywać pracę cukiernika potrzeba kilku istotnych cech. Należą do nich:

- sprawność fizyczna

- zdolności manualne

- dobry węch i smak

-umiejętność łączenia ze sobą smaków

- kreatywność i wyobraźnia

- cierpliwość

- znajomość różnych przepisów

- komunikatywność

- umiejętność pracy w zespole.

Praca cukiernika wymaga też ciągłego doskonalenia swoich umiejętności i śledzenia najnowszych trendów w branży cukierniczej. Łatwiej wtedy sprostać rosnącym wymaganiom klientów.

Wbrew pozorom, to nie wyroby cukiernicze biją rekordy pod względem kaloryczności. Dużo bardziej kaloryczna niż porcja tortu czekoladowego (600-700 kcal) jest paczka chipsów (ok. 850 kcal). Przy nich zwykły pączek (ok.300 kcal) to prawie dietetyczny produkt.

Po części teoretycznej dzieci przystąpiły do działania i z wielkim zaangażowaniem i radością wycinały z ciasta piernikowego Mikołaje oraz różne kształty ciasteczek. Nad wszystkim pieczę sprawowała Pani Krystyna Żurawska i Pan Grzegorz Mirek – mistrzowie cukiernictwa, którzy służyli radą  i pomocą. Dzieci układały swoje wykrojone ciasteczka na blaszki, które pan cukiernik umieszczał w piecu.

Następnie udaliśmy się do stołu, gdzie czekał na nas zestaw kolorowych lukrów, którymi dzieci ozdabiały piernikowe ciasteczka według własnego pomysłu.

Nasz pobyt w cukierni zakończył się po dwóch godzinach i każdy z uczestników otrzymał w prezencie słodki piernikowy upominek, który był dla nas prawdziwą niespodzianką.

Serdecznie dziękujemy Panu Zbigniewowi Stochalskiemu oraz Panu Rafałowi Stochalskiemu za gościnę, za czas, który nam poświęcili, przekazaną wiedzę i umożliwienie nam wykorzystania jej w praktyce. Dzięki tej wizycie mieliśmy możliwość poznania „od kuchni” pracy cukiernika. A wiedzę i umiejętności zdobyte  w Cukierni z pewnością wykorzystamy podczas  przygotowywania  słodkich upominków na Święta Bożego Narodzenia.

Składam również podziękowania całej „Załodze” Cukierni, która tak wspaniale pokazała nam pracę cukiernika z pasją. Dziękuję Pani Krystynie Żurawskiej, Panu Grzegorzowi Mirkowi oraz Pani Annie Synowiec. Jesteście Państwo wspaniali. Dzieci były zachwycone, a niektóre zadeklarowały nawet, że jak dorosną zostaną cukiernikami.

                                                                                                                                               Joanna Zięba

Jesień przywitała uczniów świetlicy bogactwem pomysłów do zrealizowania na kolejny już miesiąc tego roku szkolnego.  W świetlicy działają różnorodne kółka zainteresowań, m.in. kółko kalamburowe, wiedzowe, szachowe, ortograficzne, języka migowego, języka niemieckiego  oraz plastyczne. Uczestnicy wspomnianych kółek prezentują na zajęciach świetlicowych ogromną wiedzę z zakresu m.in. nauki, historii, przyrody i sztuki, logicznej strategii, zasad ortografii. Od  października odbywają  się w świetlicy turnieje szachowe chłopców w kategorii wiekowej : klasy III – IV. Gratulujemy świetnych strategii, pomysłów i roszad, które przynoszą chłopcom pozytywne rozstrzygnięcia kolejnych rozgrywek szachowych.  W październiku z inicjatywy uczennic z klasy IV w naszej świetlicy zaczęło swoja działalność kółko kalamburowe oraz plastyczne.  W październiku rozstrzygnięto konkurs plastyczny „Barwy  jesieni” . Uczniowie przy pomocy palety barw, różnorodności technik plastycznych, osobistych wyobrażeń i indywidualnych zdolności zaprezentowali niezwykłość tej magicznej pory roku.

Wyniki konkursu plastycznego „Barwy jesieni ” :

I miejsca : Lena Galon – OP „Żabki”; Maksymilian Janawa - OP „Żabki”;  Justyna Krężołek - OP „Żabki”;  Paweł Krzyworzeka - OP „Żabki”;  Weronika Adamczyk - OP „Sówki”;   Zuzanna Baran - OP „Sówki”;   Zofia Calik - OP „Sówki”; Anna Cąber - OP „Sówki”;   Maria Cieślik - OP „Sówki”; Zuzanna Drzewniak - OP „Sówki”; Nikodem Galon – OP „Sówki”; Szymon Jastrzębski  - OP „Sówki”; Anna Kołodziejczyk - OP „Sówki”;   Dorota Krzyworzeka - OP „Sówki”; Milena Pawlik - OP „Sówki”;  Julia Srebnicka - OP „Sówki”; Oliwier Szumiec - OP „Sówki”; Marcel Tempka - OP „Sówki”; Tymoteusz Waliłko - OP „Sówki”; Aleksandra Koblańska – kl.1; Oskar Derwisz – kl.2;

II miejsca : Mateusz Bednarczyk – kl.1; Anna Kasprzyk – kl.1; Natalia Litewka – kl.1; Emilia Niemiec – kl.1; Krzysztof Żurek – kl.1; Milena Czamara – kl.2; Zofia Kawalec – kl.2; Oliwia Baś – kl.3; Mateusz Litewka – kl.3; Aurelia Wojtal – kl.3;  Paweł Skwierawski – kl.4; Dawid Litewka – kl.6

Aktywność naszej świetlicy nie tylko zaznacza się w organizowaniu licznych konkursów. Dzieci z naszej świetlicowej gromadki chętnie uczestniczą w zajęciach kółka języka migowego zarówno na poziomie wstępnym ( uczniowie z klasy 1, 2, 3 ) jak i  średniozaawansowanym ( uczniowie z klasy 6 ). Edukacja integracyjna jest jedną z form kształcenia i wychowania dzieci. Nauka języka migowego prowadzona w ramach zajęć świetlicowych ma głównie na celu szerzenie i pogłębienie wiedzy na temat integracji, niepełnosprawności oraz budowanie systemu wartości opartego na szacunku do siebie i drugiego człowieka, przyjaźni i miłości. Obserwacja stałych postępów w przyswajaniu przez dzieci języka migowego przynosi im satysfakcję, mobilizuje je do dalszej nauki oraz wspaniale integruje grupę. Dzieci świetnie się między sobą porozumiewają, odczytują między sobą znaki daktylograficzne i ideograficzne języka migowego. Dzieci nieśmiałe przezwyciężają swoje trudności, współdziałają w zespole, uczą się budować więzi i szanować wzajemną godność. Nauka języka migowego stanowi ważny środek wspomagania rozwoju poznawczego i emocjonalno – społecznego dzieci. Dzieci budują system najwyższych wartości, tworzą obraz człowieka tolerancyjnego, wyrozumiałego, przyjaźnie nastawionego do świata. Rozmowy o niepełnosprawności korzystnie wpływają na ich prawidłowe postawy , kulturę słowa i zachowania już od najmłodszych lat. Uczniowie w pełni realizują założenia integracji i płynnie wcielają je w życie.

Jesienne miesiące dały początek intensywnej nauce języka niemieckiego w naszej świetlicy. Do kółka języka niemieckiego chętnie zapisali się uczniowie z klasy 6. Zasadniczym celem naszych zajęć jest przekazanie uczniom podstawowych umiejętności językowych oraz niezbędnych informacji o systemie języka niemieckiego. W nauce tego języka kładziemy nacisk na rozwijanie rozumienia ze słuchu i powtarzania w celu nabycia prawidłowej wymowy, rytmu i intonacji. Uczniowie rozwijają kompetencję językową w zakresie czterech podstawowych sprawności językowych i funkcji komunikacyjnych – słuchania, mówienia, czytania i pisania. Uczniowie przyswajają także informacje o krajach niemieckiego obszaru językowego. Najważniejsze jednak jest, aby rozbudzić u dzieci zainteresowanie nauką języka niemieckiego oraz rozwinąć u nich motywację do systematycznej pracy nad jego przyswojeniem.

Agnieszka Wnęk

Na początku listopada 2018 roku podsumowaliśmy inaugurację szkolnych akcji społecznych, które będą kontynuowane w kolejnych miesiącach, aż do zakończenia tego roku szkolnego. Zakończyliśmy pierwszą zbiórkę zakrętek prowadzoną w ramach akcji ” Nakręćmy się na pomaganie”. Dzięki ogromnemu zainteresowaniu tą akcją ze strony rodziców, dzieci, nauczycieli oraz pracowników naszej szkoły udało się zebrać  w ciągu trzech miesięcy aż ponad 80 kg zakrętek. To jest dopiero początek tej akcji i z pewnością każdy kolejny miesiąc przyniesie znów satysfakcjonujący wynik. Serdecznie dziękujemy Państwu za zainteresowanie tą akcją , osobisty w nią wkład charakteryzujący się wysokim poziomem empatii i zrozumienia.

Sukcesem zakończył się także pierwszy etap zbiórki zużytych baterii zorganizowany przez samorząd uczniowski naszej szkoły. Uzbieraliśmy ok. 30 kg. nieprzydatnych już do użytku baterii. Przekazaliśmy je w specjalnie przygotowanych do selektywnej zbiórki pojemników do organizatora ogólnopolskiej akcji ekologicznej – Spółki Reba – Organizacji Odzysku z siedzibą w Warszawie. Wszystkie klasy ogromnie zaangażowały się w przeprowadzeniu tej szczytnej akcji. Wszyscy jesteśmy zdania, iż edukację ekologiczną należy prowadzić już od najmłodszych lat, ponieważ tylko w ten sposób uda nam się zbudować społeczeństwo ekologicznie świadome i odpowiedzialne.

W październiku samorząd zorganizował Dzień Spódnicy i Krawata. Akcja ta bardzo skutecznie zintegrowała społeczność naszej szkoły, przyniosła wiele radości, uśmiechu i sympatycznych, koleżeńskich gestów. Sekcje samorządu na bieżąco prowadzą dyżury uczniowskie na korytarzach, celem wzmocnienia dyscypliny uczniów podczas przerw. Sekcja porządkowa systematycznie sprawdza czystość w klasach celem wzmocnienia poczucia odpowiedzialności uczniów za porządek w ich salach lekcyjnych. Na co dzień losowany jest Szczęśliwy Numerek zwalniający wybrany numer danego ucznia  w dzienniku elektronicznym od odpowiedzi w tym dniu.

W  listopadzie  sekcja plastyczna samorządu przeprowadzi konkurs plastyczny pod hasłem „Magiczny Kot” a sekcja organizacyjna przeprowadzi zabawę andrzejkową  i zorganizuje „Gabinet Wróżb”  dla młodszych i starszych dzieci.

 Samorząd  klas młodszych   IV – VI  organizuje zbiórkę pieniężną  w ramach charytatywnej akcji „ Paczka na gwiazdkę” . Zebrane pieniądze przeznaczone zostaną  na zakup prezentów zamówionych u św. Mikołaja dla dzieci z oddziałów hematologiczno – onkologicznych i innych ze Szpitala w Krakowie – Prokocimiu, Warszawie, Katowicach i Rzeszowie.

Samorząd wraz z oddziałem przedszkolnym "Żabki"rozpoczął również akcję charytatywną dla wsparcia schroniska dla bezdomnych zwierząt – „Rafik” w Bolesławiu. Zachęcamy do zbierania wypranych koców, podkładów higienicznyh, , karmy ( suchej i mokrej ), środków czystości, smycz i innych. Przyniesione rzeczy można zostawić w specjalnie wyznaczonym do tego miejsca na korytarzu głównym szkoły do 30 listopada.

Agnieszka Wnęk

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Olimpiada Mitologiczna - kl.5 i kl.6.

       W niedzielę, 11 listopada, przypadła setna rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości. Na terenie Gminy Wielka Wieś odbył się z tej okazji VII Bieg Niepodległościowy – Niepodległościowa Jedenastka z Wójtem Gminy Wielka Wieś. Szkołę Podstawową w Białym Kościele reprezentowali uczniowie z kl. I - VIII oraz oddziałów gimnazjalnych,  którzy wzięli aktywny i radosny udział w takiej formie obchodów Narodowego Święta Niepodległości.  Po wspólnym odśpiewaniu hymnu zawodnicy ruszyli i przy wtórze Gminnej Orkiestry Dętej przebiegli trasę na dystansie symbolicznych 1111 metrów. Wszędzie obecne były symbole i barwy narodowe. Wszyscy bieg ukończyli i wszyscy są zwycięzcami. Po przekroczeniu mety uczniowie otrzymali pamiątkowe medale.

                                                           Joanna Zięba

Narodowe Święto Niepodległości to dla Polaków jedno z najważniejszych świąt państwowych.Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej zaprosił społeczność szkolną do wspólnego śpiewania. Uroczysty apel uświetniły występy solowe uczniów.

O godzinie 11.11 wszyscy włączyli się w akcję "Rekord dla Niepodległej" i wspólnie zaśpiewali cztery zwrotki hymnu.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Świętujemy razem 100-lecie odzyskania niepodległości.

6 listopada przeprowadzony został szkolny etap Małopolskiego Konkursu Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych. Uczestnicy konkursu musieli wykorzystać wiedzę zdobytą podczas czytania wskazanej literatury oraz wzbogacić ją własnymi refleksjami. Bardzo trudnego i wymagającego ogromnego wkładu pracy zadania podjęli się uczniowie: Maksymilian Waliłko (kl.V), oraz Aleksandra Janik, Samuel Skowronek- Duarte, Julia Niemiec i Piotr Wyżga (kl. VI). Trzymamy kciuki i życzymy awansu do etapu rejonowego.

                                             Marzena Wawrzeń

„Aby człowiek wiedział, dokąd zmierza, musi wiedzieć, skąd pochodzi. Naród bez historii błądzi jak człowiek bez pamięci”.
5 listopada 2018 r. uroczyście świętowaliśmy 100 rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. W krótkiej inscenizacji słowno – muzycznej uczniowie klasy VII przypomnieli 123-letnią drogę Polaków do wolności i własnego państwa.

W minionym tygodniu w Dyktandzie Młodego Patrioty uczniowie zmagali się z zawiłościami polskiej ortografii. Pani Marzena Wawrzeń ogłosiła zwycięzców. Tytuł mistrza ortografii zdobyła Patrycja Baran, uczennica kl. VIII.

            Niemało emocji wzbudził konkurs piosenki patriotycznej, przygotowany przez panią Angelikę Nawarę – Michalską oraz panią Paulinę Pyziak.
W jury zasiedli: Kierownik Gminnego Referatu Zarządzania Oświatą, Pani Agnieszka Szklarczyk, Dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury i Sportu, Pani Magdalena Szymańska oraz Dyrektor Szkoły Podstawowej w Białym Kościele, Pani Anna Zajączkowska.  Spośród 31 zawodników w poszczególnych kategoriach, wyróżnieni zostali:
Oddziały Przedszkolne:
1 miejsce – Zuzanna Baran („Płynie Wisła, płynie"), 
2 miejsce Justyna Krężołek  („Przybyli ułani pod okienko”)
3 miejsce - Maria Cieślik ("Płynie wisła, płynie").
Klasy I - III:
1 miejsce - Hanna Gietka ("Od morza aż do Tatr")

2 miejsce - Ewa Mikurda ("Na Wawel, na Wawel")
3 miejsce - Oskar Derwisz ("Piechota")

Klasy IV - VI:
1 miejsce - Piotr Wyżga ("O mój rozmarynie")

2 miejsce - Paweł Skwierawski ("Serce w plecaku")

3 miejsce - Gabriela Kolarska ("Rozkwitały pąki białych róż").

Klasy VII - VIII i Oddziały Gimnazjalne

1 miejsce - Łukasz Seweryn ("Piechota")

2 miejsce - Jakub Stopa ("Piechota")

3 miejsce - Julia Synowska ("Śpiewka").
 

Panu Jarosławowi Janeckiemu serdecznie dziękujemy za czuwanie nad oprawą muzyczną całej uroczystości i wspaniałe przygotowanie zawodników. Wszyscy wiemy, że stanąć "twarzą w twarz" z publicznością i zaprezentować swoje umiejętności wymaga odwagi, zwłaszcza gdy startujący ma 4 lata!!!
Brawa dla zawodników!
 

W czwartek, 8 listopada br. odbędą się indywidualne spotkania nauczycieli z  rodzicami na temat ocen i zachowania.

Godziny:

oddziały przedszkolne: godz. 17.00 – 18.30 – budynek przy ul. Królowej Jadwigi 4,

klasy I – VI – godz. 16.00 – 17.30 – budynek przy ul. Królowej Jadwigi 4,

klasy VII, VIII, klasy III gimnazjum – godz. 17.30 – 19.00 – budynek przy ul. Krakowskiej 172.

Do dyspozycji rodziców będą nauczyciele wszystkich przedmiotów.